这个传说可能与她收到的神秘信息有关。
她询问教授是否知道如何找到更多关于那位音乐家的信息,教授摇了摇头。
“这个传说非常古老,很多资料都己丢失,”教授说,“但我记得,音乐学院的档案室里有一些关于那个时代的文件。
或许那里能找到一些线索。”
艾丽卡感谢了教授,决定去档案室一探究竟。
她按照教授的指示,找到了档案室。
在堆积如山的文件中,她开始寻找与那个时代相关的记录。
经过几个小时的努力,她终于发现了一份泛黄的信件,信件中提到了那位音乐家的名字和一些关于他生平的细节。
信件中提到,那位音乐家曾经创作了一首非常特别的曲目,据说这首曲目蕴含着强大的力量,但因为某种原因,这首曲目被封存起来,不再被世人所知。
艾丽卡意识到,这可能就是她一首在弹奏的旋律的完整版本。
她决定将信件复制下来,并继续在档案室中寻找更多线索。
她发现,音乐家的生平充满了悲剧,他的作品被禁止,他本人也神秘失踪。
艾丽卡开始怀疑,那位音乐家的失踪是否与他创作的这首曲目有关。
她带着复制的信件和新发现的线索,离开了档案室。
她决定去拜访一位历史学家,希望他能帮助她进一步了解这位音乐家的故事。
她知道,只有揭开这段历史,她才能真正理解那个旋律的含义,以及她所面临的危险